成龍老師扎根課堂,善于思考,傾心教研。成龍老師堅持研究課堂,不斷優化課堂教學,始終以理性與激情構建獨特的語文世界,理性讓成龍老師不斷探索,使課堂充滿科學性、思辨性;激情讓成龍老師彰顯人格力量,讓課堂洋溢生命的活力。從教以來,成龍老師堅持以教研促進教學,共有一百多篇教育教學論文在市級以上報刊公開發表。成龍老師積極進行各項課題研究,近五年來主持省級課題三項,均已結題。
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