北京景山學校國際部曹妃甸分校-五年一貫制精英班招生簡章
Year 2 第二年 第二年為IGCSE學習的第一年，在繼續提高學生英語水平的同時，加入IG各專業學科的學習，包括數學、物理、化學、生物、會計、經濟等學科的引入和專業詞匯的學習。 Year 3 第三年 第三年繼續學習IGCSE的六門專業學科以及ESL英語學科的沖刺和突破。并于下學期六月份參加IGCSE的全球考試。 Year 4 第四年 在第三年結束的暑假，學生需要選擇第四和第五年進入正式A-level學習的四門課程，第四年為AS階段，于第四年下學期六月進行AS的考試，考試成績占總成績的50%。 Year 5 第五年 繼續學習已選好的四門課程，于第五年下學期六月參加A2的考試，考試成績占總成績的50%。 ☆ 五年一貫制精英班課程介紹 ☆ ☆ 國際部五年一貫制精英班第一學年課程包括： ☆ · 社會實踐課程 ☆ 國際部五年一貫制精英班第四、五學年課程包括： ☆
第一學年開始實施沉浸式中英雙語的教學模式。通過這樣一個漸進式的英語語言學習模式（這一模式經研究和教學實踐證實有效），學生們將熟練運用中英文，并真正理解中國和英語國家的文化。學生在學校所有日?；顒又芯褂弥杏㈦p語。接受過沉浸式語言教學項目的學生——例如我校的學生——將展現出復雜的思考能力與高超的語言技巧。
初高中五年一貫制課程是一個全面的課程體系，不僅促進學生在智力上的發展，同時也積極培養他們的情商和社交能力，并強健他們的體魄。所有七至九年級的學生都必須修讀以下課程。
· 英語語言與文學
· 科學（生物、化學與物理的中文課程）
· 數學（中英文課程）
· 中國與世界歷史（中文課程）
· 中國與世界地理（中文課程）
· 演講與辯論（英文課程）
· 藝術、舞蹈與樂器
· 體育和健康教育
· 心理健康教育
· 選修課程：瑜伽、跆拳道、游泳、烘焙、高爾夫球、擊劍、足球、籃球、羽毛球、書法、中醫、攝影、口才與辯論、西班牙語等
第二、第三學年的課程在第一學年的課程上加入了更多的英國本土課程：科學、數學課程逐步轉變為外教純英語教學；歷史、地理課程由雙語教師進行中英文雙語教學；英語課程由英語教師分聽、說、讀、寫四方面分別專業教學，逐步擊破，讓學生們在進入第四學年之前具備較高的英語能力接受全外教教學。第三學年下半學期，學生們將參加愛德思IGCSE全球統考和英語能力測試，根據考試成績與學生興趣在第四學年開學前選擇四門主修課程（不包括英語）進一步深入學習。
第四、第五學年的課程采用全外教沉浸式教學模式，所有課程均由專業外教授課，并配備專業雙語教師做一對一輔導。學生采用移動學習的方法，移動學習給予學生隨時隨地進入到學習狀態的便利。借助階段性型數據分析，讓學生掌握自己的學習效果，便于及時自我調整學習心態和方式。教師通過移動學習技術能細致了解每個學生的學習進度和程度，在關注個體差異的同時，快速便捷地推送個性化學習解決方案。國際部的移動學習打造以人為本、全面開放的學習平臺，達到全員“智能學習”的目標。
· 數學
· 高數
· 科學：物理、化學、生物
· 商學：經濟、商務、會計
· 藝術：戲劇、舞蹈、音樂鑒賞與樂器（鋼琴、吉他、小提琴、薩克斯等）
· 體育和健康教育
· 心理健康教育
· 選修課程：瑜伽、跆拳道、游泳、烘焙、高爾夫球、擊劍、足球、籃球、羽毛球、書法、中醫、攝影、口才與辯論、西班牙語等
· 社會實踐課程
· 升學探究與規劃課程
通過五年一貫制的學習，學生的英語能力和學科水平穩步提升。國際部在中國背景和國際化視野之下，以學生為核心，精心安排課程、嚴謹治學。學生們有充足的時間和大量的機會提升其研究技能、溝通技能、批判性思維能力、團隊協作能力與自我管理能力——這些能力都將是通往大學階段，乃至更遠將來的重要成功因素。
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