“如何讓承諾落地？如何讓每個孩子都能‘由苗成藤’？” 這一問，既是對全體青苗管理者的叩問，更是青苗人面向未來教育立下的行動坐標。
天團集結：用頂尖智慧，托舉每一段“由苗到藤”的旅程
峰會中，青苗教育“天團”的集體亮相，讓“卓越”有了更具體的注腳：
- 國內高考“學霸導師天團”：由原人大附中頂級校長高江濤、白遼玲、鄭瑞芳、王潤英等領銜，累計培養清北學子204人，國內高考北大清華之最。
- IB全球巔峰“學術天團”：創下IB成績應屆畢業生200余人平均42分（滿分45分），由新加坡IB權威Lim Geok Cheng、Dr. Angela Wu、Chooi Khee Wai、Patsy Koh等大咖領銜，確保學術卓越立于世界之巔。
- 融合教育“國際智囊團”：匯聚David John Kainey、Kesham Zawacki、Nigel Jones等資深國際校長，人均擁有超過20年頂尖國際學校管理經驗，完美融合中西方教育智慧。
“這樣的陣容，本身就是對‘卓越’的最好詮釋。”一位新加入的校長感慨道。老中青結合的團隊里，既有熟悉青苗基因的“宿將”，也有帶來新鮮理念的“新銳”，多元碰撞讓“由苗到藤”的路徑愈發清晰。
硬核實力：27年積淀，構筑雙向貫通的教育護城河
“青苗的底氣，來自27年從未動搖的教育探索。”集團總校長高江濤校長的分享，讓在場每一位教育者感受到了沉甸甸的積累。作為原人大附中頂級校長，他與白遼玲、鄭瑞芳、王潤英等組成的“學霸導師天團”，累計培養清北學子204人，這份對國內教育的深刻理解，與青苗的國際教育優勢形成了完美互補。
青苗的“無可替代”，藏在三個維度里：
雙軌貫通的成長路徑：從幼兒園到高中，國內升學與國際發展路徑自由切換，真正實現家長“既要扎實的中國根基，又要開闊的國際視野，還要多元的成長選擇”的核心訴求。
“扎根中國，融通世界”的培養體系：課程中既有家國情懷的深度浸潤，也有全球視野的廣度拓展，目標是培養“坐得住冷板凳，也闖得出大世界”的未來領袖。
三大王牌的托底保障：全面個性的課程體系，讓孩子在試錯中找到熱愛；卓越的師資天團，把課堂變成成長的“能量場”；特色課程與名師矩陣，用專業為每個成長方向“鋪路”。
扎根中國，融通世界
構筑起通往卓越的黃金通道
真正實現“既要、又要、還要”的頂尖教育訴求
幸福賦能：用科學筑牢成長的“精神基石”
“在青苗，幸福不是錦上添花，而是硬核剛需。”集團副總裁、幸福中心掌舵人徐衛華校長（清華學霸+科技大咖背景）帶來的“青苗幸福生態系統”，刷新了大家對“教育與幸福”的認知。
這個系統的核心，是“學生、老師、家長”三方的幸福共生：
- 用前沿神經科學解碼幸福力，讓“幸福”從抽象感受變成可預測、可量化、可培養的能力——這是孩子應對未來挑戰的“終極鎧甲”；
- 打破“幸福與學業對立”的誤區，在青苗，幸福是身心健康的“安全閥”，更是學業卓越的“催化劑”，二者如同DNA雙螺旋，相互成就，共同上升。
我們培養的不是‘疲憊的優秀者’，而是‘舒展的卓越者’。
知行合一：把藍圖變成“看得見的成長”
兩天的峰會，不止于理念碰撞，更在于行動落地。各校區、園所負責人圍繞“由苗到藤”的核心，拆解出具體的年度目標：
- 在基礎課程中融入實踐探究模塊，為“幼苗扎根”提供養分；
- 推進分層教學，讓不同成長節奏的孩子都能“順勢生長”；
- 強化家校協同，打造學校—家庭—社會三位一體的教育生態；
- 啟動頂尖學子“沖藤”計劃、金牌競賽培育方案，為“藤蔓攀高”搭建階梯……
更珍貴的是“直面問題”的勇氣：課程銜接斷層、師資培訓滯后等短板被擺上臺面，針對性的改進方案已納入開學計劃。“沒有完美的學校，只有不斷追求更好的學校。”這正是青苗27年持續成長的秘訣。
以教育者的熱忱陪每顆種子“向上生長”
峰會在溫馨的團建聚餐中落下帷幕，但“由苗到藤，卓越一生，幸福一生”的故事，才剛剛開始。從幼苗到藤蔓，需要呵護的耐心，更需要指引的智慧。青苗人深知，教育不是“批量生產”，而是“個性培育”——讓內向的孩子敢表達，讓好動的孩子善創造，讓每個生命都能在“卓越”與“幸福”中找到平衡。
新學年即將來臨，全體青苗人將帶著這份共識與力量，以教育者的熱忱點亮自己，更照亮孩子的成長路。因為我們堅信：每個孩子都是獨特的種子，而青苗，就是讓他們從“苗”到“藤”，最終枝繁葉茂的那片沃土。這，是青苗 27 載始終堅守的教育初心，更是面向未來教育的堅定決心。
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